琚東娥，中學(xué)一級教師，濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校研培員。曾參與兩項(xiàng)省級課題，主持一項(xiàng)市級重點(diǎn)課題，先后有20多篇論文在省市級以上刊物發(fā)表或交流。近年來，致力于探索遠(yuǎn)程培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展的契合。她在工作中能夠嚴(yán)格要求自已，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，開拓創(chuàng)新闖出新天地。在她所負(fù)責(zé)的教師培訓(xùn)工作中，能夠做到系統(tǒng)規(guī)劃，精心安排，細(xì)心工作，耐心輔導(dǎo)。通過多種方式充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，使他們?nèi)σ愿暗赝度氲脚嘤?xùn)學(xué)習(xí)中來，獲得最優(yōu)發(fā)展和全面提高。2008年，在教育部組織的“萬名中小學(xué)班主任”遠(yuǎn)程培訓(xùn)中被評為“十佳輔導(dǎo)教師”；2009年7月，在 “知行中國”骨干教師培訓(xùn)班上做了典型發(fā)言，其輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)《如何當(dāng)好一名輔導(dǎo)教師》被制成視頻講座在中國教師研修網(wǎng)長期推廣；2009年12月，在“知行中國——中小學(xué)班主任教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”中評為優(yōu)秀特聘導(dǎo)師；2010年，在 “國培計(jì)劃”中被評為河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”； 2011年8月，在河南省國培計(jì)劃“培訓(xùn)者培訓(xùn)”班上做了典型發(fā)言；2011年9月，受全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的邀請為重慶市2011年“國培計(jì)劃”的輔導(dǎo)教師做了一場專題講座《如何做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)》。 |
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